葡萄牙EB23中学

建筑与环境 22 2012-12-31
  该项目是由Joao Lucio Lopes设计的。其主要目的是建立一个新的核心,使得以前两个独立的学校连接起来。不规则几何形状的土地使得两个分开的学校有了交接点,与新的中央机构相矛盾,这是围绕大小不同两个院落,这是假设整个项目的一个结构性因素。与该机构的主要入口和剩余区块,包含了所有的集体使用的学校以及一些特定用途的教室。现有建筑恢复为不同类型的教室和组织的课程领域。健身房和户外新位置重新建设允许更好地利用这同一个空间。