瑞典Dalarna媒体图书馆

　　Dalarna媒体图书馆被组织为一个“知识的螺旋”识别新图书馆文化阶段广泛的体验和灵感。周围景观的自然地形继续作为一个斜坡，螺旋通过中央图书馆中庭——它的核心，这里进行所有信息的搜集。　　知识的螺旋创建一个多样化的学习环境，让学生进入图书馆的中心空间或撤退到更平静区沿立面。声级的变化和活动的分化，创建了一个通用的图书馆，有着丰富的体验。建筑有它自己的空间特性，结合图书馆和多媒体功能，与现有的综合性大学创建协同。